2021-05-07
校園性別事件:理論概說與處理實務
性別平等教育法的立法通過施行,其目的為何?教育人員的角色為何?要當檢察官嗎?當法官嗎?何謂校園性別事件?通報、不通報,「疑似」如何判斷?調查小組的權限為何?調查報告如何撰寫?提懲處建議是調查小組的責任還是義務?性別平等教育委員會與調查小組的關聯性?這些在處理校園性別事件過程中所產生的疑惑,應如何釐清?
(以上內容及圖檔取自高點網路書店)
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- 作 者:蘇滿麗
- 出版社:元照
- 出版日:2012-03-01
- ISBN:9789862551905
- https://www.books.com.tw/products/0010599618